2025 Winter School

📖 โครงการ Winter School ทางด้านฟิสิกส์ทฤษฎี ฟิสิกส์เชิงคำนวณ โดยความร่วมมือระหว่าง ภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี และวิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน มหาวิทยาลัยนเรศวร ได้จัดติดต่อเนื่องอย่างยาวนานครอบคลุมหัวข้อที่หลากหลายทางด้านฟิสิกส์ทฤษฎีและฟิสิกส์เชิงคำนวณ โดยมีเป้าหมายสำคัญคือการเสริมสร้างและพัฒนากำลังคนทางด้านวิทยาศาสตร์ของประเทศไทย เพื่อผลักดันศักยภาพการแข่งขันของประเทศในระดับวิชาการและเศรษฐกิจโลกในอนาคต ในปีนี้นับเป็นปีแห่งการเฉลิมฉลองครบรอบ 100 ปีแห่งการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ปูทางสู่เทคโนโลยีควอนตัมสมัยใหม่ — อันรวมถึงคอมพิวเตอร์ควอนตัม การสื่อสารควอนตัม และเซ็นเซอร์ควอนตัม ซึ่งล้วนเกิดขึ้นบนพื้นฐานของหลักการฟิสิกส์ควอนตัมที่ได้ปฏิวัติความเข้าใจของมนุษยชาติต่อธรรมชาติของสสารและพลังงาน โดยองค์การ UNESCO ได้ประกาศให้ปีนี้เป็นวาระแห่งการเฉลิมฉลองดังกล่าว นอกจากนี้ รางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี พ.ศ. 2568 (ค.ศ. 2025) […]

The Institute for Fundamental Study

November 19, 2025

กฏของเกาส์ (Gauss’s law)

#IFConceptualPhysicsNo1 #กฏของเกาส์ (Gauss’s law) ว่าด้วย ฟลักซ์ไฟฟ้าสุทธิที่ผ่านผิวปิดใดๆ จะแปรผันตรงกับขนาดประจุสุทธิในผิวปิดนั้น โดยที่ฟลักซ์ไฟฟ้ามองง่ายได้ว่าเป็นจำนวนเส้นแรงสนามไฟฟ้าที่ทะลุผ่านพื้นที่หนึ่งหน่วย(ทิศพุ่งออกตั้งฉากกับผิวที่พิจารณา) ดังนั้นจากใจความของกฎของเกาส์ทำให้เรามองได้ว่า หากมีประจุ +q วางอยู่ในผิวปิด S ฟลักซ์ไฟฟ้าที่ทะลุผิวปิด S ก็จะมีค่าค่าหนึ่งที่เป็นบวก(เส้นแรงสนามไฟฟ้าที่มีทิศพุ่งออกจากประจุทะลุผิวปิด S) หากเราเปลี่ยนเอาประจุ +Q ซึ่งมีขนาดโตกว่า +q เอาไปวางแทน ฟลักซ์ไฟฟ้าที่ทะลุผ่านผิวปิด S จะมีค่าบวกโตกว่ากรณีแรก ตรงนี้มองได้ว่าสำหรับกรณีประจุ +Q นั้นจำนวนเส้นแรงสนามไฟฟ้าที่ทะลุผ่านผิวปิดมีค่ามากกว่ากรณีประจุ +q แน่นอนว่าหากเราเปลี่ยนจากประจุบวกเป็นประจุลบทุกอย่างยังเหมือนเดิมเปลี่ยนแค่เครื่องหมายเท่านั้น(เส้นแรงไฟฟ้าที่มีทิศพุ่งเข้าหาประจุทะลุผิวปิด S) […]

The Institute for Fundamental Study

June 18, 2025

สมการไคลน์-กอร์ดอน (Klein-Gordon Equation)

  #IFConceptualPhysics2 ————————————-  สมการไคลน์-กอร์ดอน ( #KleinGordonEquation )  —————————————-  สมการ ที่มาจากความพยายาม รวมกลศาสตร์ควอนตัมกับทฤษฎีสัมพันธภาพพิเศษเข้าไว้ในสมการเดียวกัน เราจะอภิปรายกันในโพสต์นี้ ว่าความพยายามดังกล่าวนี้ประสบความสําเร็จมากหรือน้อยเพียงใด —————————————–  พิเชฐ วณิชชาพงศ์เจริญ, วิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน, มหาวิทยาลัยนเรศวร —————————————–  No.1 #กฏของเกาส์ (Gauss’s law) >>> https://wow.in.th/bd6w7 —————————————- #UniversityPhysics #ฟิสิกส์มหาวิทยาลัย #ConceptualPhysics #IFNU

The Institute for Fundamental Study

June 18, 2025

สถานะของระบบกลศาสตร์

#IFConceptualPhysicsNo4 สถานะของระบบกลศาสตร์ลองพิจารณาลูกตุ้มนาฬิกาในรูปที่ 1 แล้วลองพยายามตอบว่าลูกตุ้มนาฬิกากำลังแกว่งขึ้นหรือลง แน่นอนจากรูปที่ 1 ไม่มีใครสามารถบอกได้ว่าลูกตุ้มนาฬิกากำลังแกว่งอย่างไร เพราะเรามีข้อมูลไม่เพียงพอ แล้วข้อมูลอะไรบ้างที่เราจำเป็นต้องรู้ เพื่อกำหนดสถานะของระบบทางกลศาสตร์ สิ่งหนึ่งที่เราต้องรู้เพื่อระบุว่าลูกตุ้มนาฬิกากำลังแกว่งอย่างไรนั้น ก็คือ ความเร็วของลูกตุ้มว่ามีทิศทางอย่างไร มีขนาดเท่าไหร่เพื่อความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้น ให้เราพิจารณากฎข้อ 2 ของนิวตันดังนี้ F = m a = p’ โดย F คือแรงที่กระทำบนมวล m ซึ่งจะทำให้เกิดความเร่ง a ส่วน […]

The Institute for Fundamental Study

June 18, 2025

สเกลาร์เทียม เวกเตอร์เทียม

#IFConceptualPhysicsNo6  สเกลาร์เทียม เวกเตอร์เทียม   วิธีการนิยามปริมาณทางฟิสิกส์ว่าเป็นปริมาณเทนเซอร์ประเภทใด…  พิเชฐ วณิชชาพงศ์เจริญ, วิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน, มหาวิทยาลัยนเรศวร  No.1 #กฏของเกาส์ (Gauss’s law) >>> https://wow.in.th/bd6w7 No.2 สมการไคลน์-กอร์ดอน (#KleinGordonEquation) >>> https://wow.in.th/3cOU1 No.3 การอธิบายการวัดใน #กลศาสตร์ควอนตัม (ขั้นต้น)>>> https://wow.in.th/pS2rx No.4 สถานะของระบบกลศาสตร์ >>> https://wow.in.th/OsZ2v No.5 สมมาตรและปริมาณอนุรักษ์ >>> https://wow.in.th/bF5d9—————————————-#UniversityPhysics #ฟิสิกส์มหาวิทยาลัย #ConceptualPhysics #IFNU

The Institute for Fundamental Study

June 18, 2025

กิจกรรมสงกรานต์ 2566 “ลายดอกสุขใจ ประเพณีไทยสงกรานต์” วันที่ 10 เมษายน 2566 เวลา 11.00 น. – 13.00 น. ณ TA212 ห้องเรียนอคาเดเมีย วิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน *Dress Code : Floral Pattern*

กิจกรรมสงกรานต์ 2566 “ลายดอกสุขใจ ประเพณีไทยสงกรานต์” วันที่ 10 เมษายน 2566 เวลา 11.00 น. – 13.00 น. ณ TA212 ห้องเรียนอคาเดเมีย วิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน *Dress Code : Floral Pattern*

The Institute for Fundamental Study

June 18, 2025
1 2 37